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第一部分中国卷繁星

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繁星

冰心

繁星闪烁着--

深蓝的太空,

何曾听得见它们对话?

沉默中,

微光里,

它们深深的互相颂赞了。

一三一

大海呵,

那一颗星没有光?

那一朵花没有香?

那一次我的思潮里

没有你波涛的清响?

作者简介

冰心(1900~1999)是中国现代散文家、诗人。原名谢婉莹,1900年10月5日生于福州。她的父亲是个思想开明的海军军官,母亲知书达礼,冰心从小就生长在安逸、挚爱和幻想之中。

1911年冰心入福州女子师范学校预科学习 。1914年就读于北京教会学校贝满女中。“五四”时期,在协和女子大学理科就读,后转文学系学习 ,曾被选为学生会文书,投身学生爱国运动。于1919年冬开始写诗,至1922年6月,已创作了《繁星》和《春水》两部诗集。冰心早期的诗,就其所表现的思想,没有超出“爱的哲学”的范畴。她重视母爱,歌颂童心,赞美自然美景。1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会,努力实践“为人生"的艺术宗旨。

1923年赴美留学,专事文学研究。曾把旅途和异邦的见闻写成哲理小品寄回国内发表,结集为《寄小读者》,举世为之瞩目,至今仍然声誉不衰。1926年回国后,相继在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。

1929年至1933年写有《分》、《南归》等。还翻译了叙利亚作家凯罗?纪伯伦的《先知》。抗战期间,在重庆用“男士"笔名写了《关于女人》。抗战胜利后到日本,1949─1951年曾在东京大学新中国文学系执教。

1951年回国后,程续致力于创作外,还猾参加各种社会活动,曾任中国民主 促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国翻译工作者协会名誉理事等职。

作品赏析

冰心一生的创作中,有两点对诗人的影响最大。

一是冰心从小受到大海的陶冶。诗人三岁时随其父来到海滨城市烟台,在这个海边城市中,诗人整天面对着变幻不息的大海,整天在天水之间体味那份空阔和悠远。烟台的大海陶冶了诗人深沉博大的胸怀,启发了诗人丰富奇妙的想象力。二是自一九一四年至一九一八年,冰心就读于教会学校北京贝满女子中学,他后来说:“因着基督教义的影响,潜隐的形成了我的‘爱’的哲学”。这种“爱”的哲学反映了冰心对黑暗现实的无比憎恶和对理想社会是热烈追求。

《繁星》一,有如一曲优美、 婉的“天籁之音”,也表现了人类互敬互爱的“爱”的哲学思想。随着诗人的吟唱,便有如一副图画在我们眼前幻化出来:繁星、深蓝的天空、微光,这是怎样的一副美景?这首诗还将中国古典诗词和外国文学的两种韵味调融在一起:“沉默中,微光里”明显带有泰戈尔诗的韵味:“繁星闪烁”亦育古诗之味。描绘一副夜景,表现瞬间的情感,含蓄蕴籍,清莹隽永,字里行间流荡着 婉的情韵、淡淡的盼望,闪烁着思想的火花,典雅清丽如一株含苞待放的君子兰。

《繁星》一三一,描写了大海的波涛汹涌,广阔无垠。当人们面对蔚蓝的大海,聆听那阵阵波涛声时,就会禁不住思潮翻滚,不由得惊叹大海的博大深沉。这时候人的精神就会得到升华,仿佛自己的胸怀就像大海一样博大深沉。从小在大海边长大的冰心,曾经有过无数次这样的感受。在这首诗中诗人运用呼告手法,直抒热爱大海的胸臆。诗人由大海联想到星光、鲜花。星光使夜空变得美丽,鲜花的香气令人陶醉。这些都是充满诗情画意、美好的事物。诗人以此来衬托大海,从而抒发热爱大海的情怀。排比、反问句式的运用,使这首诗的情感显得格外强烈、深沉,排比使情感层层推进,最后由物及人,将情感推向**。而排比句和反问句的综合运用,更增加了情感的推动力。诗人不事藻饰,在口语话的诗句中,形成了自然、朴素的风格。

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