关于我的同学的优秀作文 写人的作文(600字)

作文 | 话题 / 作者:照旧/ / 时间:2019-03-15 08:19:56 / 59℃

最美的同学


作者:乐乐 / 学校:乐乐课堂

在我五年级时,有一位转学生。他个子高高的,脸黑乎乎的,一副有力气的身板显得很强壮。别看他身体“硕大”,做事毛手毛脚的。但是,他很喜欢做好事。

那次,我和他一起放学回家。走到途中,遇到了一条马路,马路上车来车往。我们看见了一位老婆婆,她正在为过不了马路而发愁呢!

“走吧,一位老婆婆有什么好看的呢?我还要去学英语。要来不及了!”我毫不在意又有一点着急的讲到。

“不行!你难道没有看到那位老婆婆有困难吗?”他理直气壮地回答,“我们是少先队员,既然看到别人有困难,我们就要帮助。”说完,就去了老婆婆那里。“老婆婆,您需要帮助吗?”“是啊,谢谢你了,我正在为过不了马路而发愁呢!”老婆婆用缓慢的语速发出声音。

老婆婆的手里杵着一根棕色的木制拐杖,可见她的腿脚不利索。但是,他下定决心要帮助老婆婆。不管三七二十一,马上就背起了那位老婆婆。今天,他的那“硕大的体形”和“充足的力气”派上了用场。那些开车的人们似乎被他的举动感动或者震憾了,车流满了下来,渐渐地停了,给这位勇敢而又有爱心的人让出了一条通道……

他的善良和付出得到了回报,他被学校公开表扬,让我们班级得到了荣誉。在看到他站在高高的领奖台上时,我的心被他震撼了。我在心里反思我说的那句话,不让他去帮助那位老奶奶……

我在心里敬佩他,敬佩他那善良而又勇敢的心灵!我决定以后向他学习!对了,你们一定想知道他是谁吧,他就是——周勇!


教师点评:

这是一篇描写我的“最美的同学”的文章,文章开篇点题,全文主要围绕周勇的“善良而又勇敢、乐于助人”进行了细致的描写,如“他那硕大的体形和充足的力气派上了用场”文字细腻生动,文笔清新。


作文标签: / 初二 / 写人 / 600字 / 同学

小书迷


作者:张瑞雪 / 学校:山东省高青县中心路小学

瞧!她长长的瓜子脸上,有一双美丽的丹凤眼,一只小巧的鼻子,和一张甜甜的小嘴。哎,这是谁呀?这个,就是我们班的小书迷——许晓乐。

她不仅爱读书,还会读书。在她的书上,你会找到一些用不同颜色的笔做的不同的标记。

还记得,那一次我借了她的《宝贝、宝贝》。在这本书的“序”中,我就发现了她用铅笔画的波浪线。看呀,那么“精致”,一定是用尺子上的模子画的,这可是我从所未有的好习惯。

她读书总是静静的,全身心地投入。

那天,我去她家里玩。饭后,她从书柜里取出几本书。这时我才看见,她的书是那么的多呀,而且每一本都摆得整整齐齐的,可见,她是多么的爱惜书呀。就说《笑猫日记》,她把它们从第一本开始排成一排,第一本、第二本、第三本……

这时,我回过神来,只见她正在那里看书呢!一点声音也没有。她全神贯注,脸上不时出现一点笑容,一定是看到什么好玩的了。我不忍心打扰她,便也读了起来。

几十分钟后,我读累了。再看她,只见她一点倦意也没有,仍然全神贯注,只是她把腮帮子鼓了起来,偶尔发出发出一声轻微的“咕、咕”声。

我再来叫她,可她却只盯着书。我明白,她那是看书看入了迷,自己已经进入到书里去了,仿佛变成了书中的一个角色。我便在心底偷偷地说:她不是小书迷,简直一个小书虫。

这次,老师又要评“XX之星”,我就推荐许晓乐为读书之星,希望大家也投她一票。


教师点评:

本文为我们刻画了一位不折不扣的小书迷形象。开篇介绍了小书迷----许晓乐,接着从她会读书和她总是全身心地读书两个方面来写。这篇文章语言简洁洗炼,人物形象突出。


作文标签: / 四年级 / 写人 / 600字 / 同学

给贫困山区同学的一封信


作者:王悦如 / 学校:陕西省安康市第一小学

贫困山区的同学们:

你们好!

我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难,吃不饱、穿不暖,但是你们非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。

在你们的学校里,是一间间破旧的房子,一张张破旧的桌子,还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯,没有书本,甚至没有黑板!这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下,还能坚持学习,取得优异的成绩,这些都是值得我们学习的。

再看看我们吧!我们有各种各样的文具,漂亮的书本……一个个五颜六色的书包,数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境,但是有的同学还身在福中不知福,不好好学习,和你们比起来,真是很惭愧。

通过这次的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一方有难,八方支援。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包,一支铅笔,一本图书,一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信,当你们收到我们的礼物时,一定体会到了大家庭的温暖,拥有了欢乐。

希望与你们手拉手,肩并肩,创造更美好的未来!

学习进步

一位关心你们的同学:某某

2012年2月21日


教师点评:

本文作者用一颗诚挚的心给贫困山区同学写下这封慰问信,真诚地向贫困山区同学伸出了援助之手,文中表达的感情真挚,言语得体,叙述恰当。本文作者这封信的格式书写正确,同学们可以借鉴一下。


作文标签: / 五年级 / 书信 / 600字 / 同学

我们身边的时尚


作者:丫丫 / 学校:海之南

在这个竞争十分激烈的社会中,人人都想跟上社会,都会追求这社会最热潮的东西,这便是时尚。让我来给您说说我们身边的时尚吧!

这是我后面的同学。他烫了个蓬松的发型,抹上发蜡使发型看起来油亮。让人看了他那发型便想起了鸡窝。他有事没事就会摸他那发型说“这叫时尚”!

这是我们班最好动的同学,他经常下课躲到厕所,拿出一根香烟,点了起来,说这就叫“时尚”。

这是我们班的酷哥,他总是穿着一身名牌,但是,上课的时候,就爱穿着一双拖鞋,他一身帅气就被这一双不起眼的拖鞋毁坏了形象,每天总是骄傲地说着这才是“时尚”。

这些就是时尚?查查字典,上面对“时尚”的解释是,时尚:当时的风尚,一时的习尚。由此看来,时尚应该是人们在某个时间段内推崇的东西。但是剪奇异发型,抽烟,穿拖鞋,就是时尚吗?人们就推崇这些东西吗?

这是我们班最文静的同学,她学习非常刻苦,连下课也很少走出教室,把自己泡在知识的旅途中,一刻也不愿放松,她代表着一种时尚——勇于追求。

我们班最爱画画的同学,他画画时非常专注,在没画完一幅画的时候。他是不会停下他手中的画笔。哪怕是吃饭的时间,也不愿放弃,他的每一幅画都十分逼真。他代表着一种时尚——刻苦钻研。

这些才是真正的时尚。时尚就是为人们创造美好的物质和精神财富,使越来越多的人都羡慕、向往和追求这种行为。如果理解错的话,对时尚越追求只会更堕落。如果正确的话,会引我们到越来越美好的人生道路上。


教师点评:

这篇议论性的文章,标题就是文章的论题,通过摆事实,讲道理,层层深入地进行了议论。观点明确,结构完整,思路清晰。富有哲理,富有丰富的意蕴。很有现实意义。


作文标签: / 初三 / 议论文 / 600字 / 同学

最美的同学


作者:乐乐 / 学校:乐乐课堂

同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断,连绵流长,她不仅能溅起人生中美丽的浪花,更重要的是带来快乐。在我的心里,友爱是最珍贵的,我与同学之间的友爱深深地存放在心底。

去年暑假的一天,我和几位同学一起去野炊,吃完美味的野餐后,一个小伙伴建议去小溪戏水解暑,当然大伙都乐意,我也和他们来到小溪边,哪怕不会游泳,也不能扫他们的兴啊。

他们会游泳的一到溪边就“扑通扑通”地跳进水里自由快活地玩起来,由于我是“旱鸭子”,只能在水边拍拍水而已了。

我看着他们玩得多么快活,有的钻进水里,仿佛在和小鱼捉迷藏;有的在使劲拍打水面,溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花;有的仰泳,有的蛙泳。

他们自由自在,我好羡慕啊,正在我看得出神时,忽然,一不小心踩到石板上的青苔,一下子滑到比我还深的池塘里,小伙伴见状,立刻游过来,特别是我的同桌,他钻到水里,用力地顶住我的双脚,其他同学游到岸边拉我的手,在他们齐心协力下,我一点水也没喝到,被他们拉上了岸。

我着实吓了一大跳,脸色苍白,同学们又过来安慰我:“阿威,不要害怕,这是考验你的,你今后就会游泳的。”在他们的帮助下,我的心恢复了平静。

在此过程中,我听得最多的语言是:“阿威,别害怕,有我们这些朋友在你身边,无论遇到多大的困难,都会战胜的。”这句话一直到现在像一股暖流荡漾在心里。

同学最美,同学们之间的情谊比山高,比海深,谁能忘记呢?我永远都会珍藏在人生中最美丽的地方。


教师点评:

这是一篇描写我的同学以及同学之间的友情的文章,文章开篇点题“同学之间真诚的友爱像瀑布一样剪也剪不断”。文字细腻生动,文笔清新,如“溅起一朵朵像雪白的棉花一样美丽的浪花”。


作文标签: / 初二 / 写人 / 600字 / 同学

我们班的“英雄”


作者:韩伽钰 / 学校:浙江省临安市城南小学

在一个小学的一个小教室的一个小角落里,坐着一位小男孩。他在我们班里可是大有名气,甚至学校都有不少人认识他。

一头黑亮的头发嵌在那方方圆圆的脑袋上。一双炯炯有神的大眼睛散发着光亮,光亮中夹杂着几丝灵气,几缕小坏,偶尔也会有纯真的痴呆在眼中回荡。胖胖的身子衬托着他的头,让人感觉可爱极了!

说起来,他可真是“英雄排行榜”的首位!考试他可是“大英雄”!可怜的倒数总是落在他那宽厚的肩旁上。可他还是整天嘻嘻哈哈的,看不出半点儿烦恼。真是乐观

噢,对了!这样一个人可是挺霸道的!欺负同学那是家常便饭,说脏话的本事的本事那可是咱班的NO.1!在班里,能和他做同桌,那肯定是……不说了!免得“英雄流血又流泪”。

不过,这样一个人,也有优点。

一次,我们班里发生了一起“殴打事件”。一位同学被对方打得哭了,泪水不断地从眼眶中流出。“哭!哭哭!别哭了!”“英雄”走上前去,“笑笑吧!没什么大不了!”可是,哭声丝毫没有减弱。“英雄”无奈,走上前去拍了拍那位同学的肩膀:“你哭,你哭,你慢慢地哭!你哭……”“嘻嘻!”哭声变成了笑声,这全是“英雄”造的化呀!敬佩!

就是这样一位恰似吕布,有好似刘备的英雄在我们学校中大有名气,也许这“名气”不源泉与“乱”,还可能夹杂着几丝“英雄气概”吧!

他——我们班的——胡——昊!


教师点评:

这是一篇写人的作文,开头的一段外貌描写新颖独特,让人印象深刻!倒数的分数,乐观的态度,霸道的本事,无奈的化解让这位“英雄”入木三分!结尾揭示人物名字,加深印象!


作文标签: / 六年级 / 写人 / 600字 / 同学

最美的同学


作者:乐乐 / 学校:乐乐课堂

人生一世,白云优游,飘走的是多少沧桑与眼泪;岁月苦短,汜水流尽,沉淀的又是多少往事与回忆。人生真的很难,会遇到很多的沟沟坎坎,会遇到许多的挫折与打击,孤独无助时真心期望有人来帮一把。

然而在人生旅途上,有许许多多的过客在我们生命的驿站匆匆而过,不作任何停留,也没有带走一丝云彩,只有那些命里注定的人才会在我们身边停下,与我们相识。相知。相惜,与我们成为朋友,共同搏击人生长河里的激浪。  

最美的同学是什么?  

最美的同学是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶;最美的同学是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞;最美的同学是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风;最美的同学是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。  

在这个世界上人不可以没有父母,同样也不可以没有朋友。没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡,苦涩难咽,还有一点淡淡的愁。因为寂寞,因为难耐,生命将变得没有乐趣,不复真正的风采。  

没有朋友的人,活着岂非和死了一样?  

所以我们需要朋友,我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人,陪我们感受爱恨癫狂。恩怨情仇的人,陪我们千年的的一个关于人间挚爱的传奇……  

谁是最美的同学?那个人是我们心中的永恒。


教师点评:

这是一篇写人的文章,小作者通过具体的事例,表明了最美的同学“是我们心中的永恒”的特点。文章语言优美,真实朴素,如“人生一世,白云优游,飘走的是多少沧桑与眼泪”。


作文标签: / 初一 / 写人 / 600字 / 同学

我们班的“小辣椒”


作者:张丁懿 / 学校:广西广西梧州市中山小学

早晨,我刚走到教室门口,就听见有人大喊:“快交英语作业!”是她——我们班的“小辣椒”。她长着一张清秀的小脸,弯弯的眉毛下有一双锐利的大眼睛,戴着一副眼镜,看起来很有学问。圆圆的鼻子下有一张能说会道的小嘴。因为她说话嗓门大,而且又快又急,所以我们都叫她“小辣椒”。

我连忙掏英语本,在书包里翻找了好几遍,硬是不见英语本的影子。我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我望了望“小辣椒”,她正用饿狼般的眼神瞪着我,那眼神真是咄咄逼人。我急出了一身冷汗。正在我六神无主时,一条妙计浮现在我的脑海里:我何不交个空本子先蒙混过关呢?我拿出一个空本子交了上去,心里有些七上八下,忐忑不安。

不一会儿,“小辣椒”大步流星地走到我面前,把我交上的空本子啪地摔在桌子上。糟糕,穿帮了。“小辣椒”像老师一样严厉地质问我:“你的英语本呢?”“不是交上了吗?”我小声回答。“交了?哼,一个空本子,骗谁!”她一边恶声恶语地说着,一边抖抖那个空本子。我的脸顿时红得像只番茄,哑口无言地低下了头。“你的本子呢?”我支支吾吾地说:“忘……忘记带了。”“忘记带了?如果士兵打仗时忘记带枪,行吗?”“小辣椒”教训起人很有一套,“下午把作业带来。”她用命令的口气说。我这才松了一口气。

怎么样,我们班的“小辣椒”是不是很“辣”啊?我喜欢她——一个既泼辣又认真负责的好组长。


教师点评:

这篇写人作文叙述事情条理清晰,对人物的外貌、语言、神态、动作等,进行了精心细腻的描绘,都很符合人物特征,衬托出人物的思想品质,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用。


作文标签: / 五年级 / 写人 / 600字 / 同学

【蓝海】我的同学,凝


作者:蓝海诺影 / 学校:乐乐课堂

她叫凝,是我的同班同学。她拥有一头乌黑顺滑的长发,常披于肩头,倾泻而下,似流水般温婉,却又若瀑布般轻快。如玉的脸庞,显得细腻而婉约,上面镶嵌的那一双大眼睛,似乎永远向着太阳,透着一种希望的光。一颗黑痣乖巧地偏居一隅。这一切,构成了一个如此令人迷醉的她。

“动如脱兔,静若处子。”这句话用来形容她,便再适合不过了。

她爱动。操场上总是不会少了她花绳翻飞的身影,跑道上更是时常出现她飞驰而过的矫健雄姿。还有足球、篮球、单双杠……这些都是男孩子们最喜欢的运动,可在她那里——呵呵,虽说不得样样精通,也算得上略懂一二。还美名其曰:谁说女子不如男?

她喜静。放学后,她常常喜欢捧一卷诗书端坐于树荫下。纤细的手指轻触书页的边缘,而后,微微按住,一掀,书页便被掀了过去,一同掀起的,还有那斑驳树影……若无书,学校中心的那片花园便是她的好去处,或坐于石上轻倚树干闭眼小憩,或抬头望天上云卷云舒,或轻嗅阳光细碎芳香,或远眺池中游鱼嬉戏,水波荡漾……那时候,远远望去,她似乎翱翔于那片宁静的世界中,恍若一幅绝尘的画卷。好一片悠闲天地,好一份宁静之心!

小凝便是这样一个独特的女生,既爱动,却又喜静——动静分明。

这样一位独特的朋友将会伴我度过三年的中学时光,我相信,与她相处的日子定会成为我心中永不磨灭的记忆。


教师点评:

这篇写人的记叙文向我们介绍了“凝”的外形和内性,人物形象突出,且运用了外貌描写和动作描写,语句恰当而优美。首尾圆合,结构严谨。抒发了小作者对凝的喜爱之情。


作文标签: / 初一 / 写人 / 600字 / 同学

最美的同学


作者:乐乐 / 学校:乐乐课堂

每当我坐在教室里,看见教室里的卫生十分干净,就不由的想起了每天中午都为我们打扫卫生,都最迟回到位子上的同学,她们就是许可和轩莉。

有一次,我们拖欠的作业很多,老师让我们吃完饭后抓紧时间订正。十二点零五分的时候,扫地的同学已经扫好了,同学们都回到了座位上,拿出作业开始订正。

可是,只有两个人例外,她们正拿出拖把准备拖地。当许可和轩莉刚刚拖完第一条走廊时,有同学试卷订正好了,他们像是没有看见地上有水,还没有干,便直接踩在了许可和轩莉刚刚拖好的地上,陆陆续续的。

又有许多同学订正好去批了,走廊上一片狼藉,一个个脚印交错着,我看到这情景,心里十分气愤,想:拿到这些人都没有看见吗?地面还是湿的呀!难道那些人不懂得要珍惜他人的劳动成果吗?

可是,许可和轩莉却并没有说什么,只是去北阳台换了一把干净的拖把又把教室重新拖了一遍。

看到这情景,我心中不禁用起了一股难以阐述的感觉。换位思考一下,要是我遇到这种事情,看到自己的劳动成果被他人糟蹋时,心里肯定会十分生气,甚至会去骂那些人。

再看看许可和轩莉的表现,她们没有说什么,只是又把地拖了一遍。

我现在终于知道我和许可轩莉之间的差别了,那就是许可和轩莉有一颗无私奉献的心。她们真是我们班的最美同学。


教师点评:

这篇文章描了同学许可和轩莉每天中午都为我们打扫卫生,有一颗无私奉献的心。文章段落分明,层次清晰,结构合理,流畅连贯。小作者能将事例描述得生动形象、具体,很有生机。


作文标签: / 初一 / 写人 / 600字 / 同学

我们班的女生


作者:天籁之恋abc / 学校:乐乐课堂

你想了解我们班的女生吗?那就让我来介绍介绍吧!

你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗?乍一看,真可谓是“参差不齐”。不错,她们有高有矮有胖有瘦,走在一起是有点不美观,但这也无所谓,人不可貌相嘛!

那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员,是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生,班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好,就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢,遇事沉着稳当,真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩,还有……哎,我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。

这些女生可都是父母的“小宝贝”呀!重活、累活父母从不让插手。什么?你说她是“娇小姐”?那你可大错特错了。

让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨,这些女生们带着几分自豪,精神抖擞地来操场上,卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿,她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气,只是往上揙了揙袖子,又那起铁锹,弯下腰,往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度,她们便凑在一起,开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿,几个女生松土,几个女生平土。按这个合理的分工,她们很快完成了任务。她们流着汗,互相看着、笑着,头发乱了,全身都脏了,裤子磨破了,手也起泡了,涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。

怎么样?这些有勇有谋的女生?是不是很棒?


教师点评:

我们班的女生各有特点,她们虽都是父母的“小宝贝”,但却不是生活的“娇小姐”,你看,她们正在齐心协力挖石块,平整操场呢。再加上作者那优美的语言,她们的形象显得更高大了。


作文标签: / 三年级 / 写人 / 600字 / 同学

我们班的球星


作者:乐乐 / 学校:乐乐课堂

“叮铃铃------"学校响起了放学的铃声。

王林和一大群同学有说有笑地往家走去。他们刚说到美国一场激烈的足球赛,就有人提议说:“不如我们也来一场比赛吧!"“好!”大家一致赞同,“不错的主意!”

足球被人拿来了,而他们用书包和帽子叠成左右两堆,就成了球门。之后,他们又成立了“寒冰队”和烈火队“。

比赛的地点选在公园的一块草地上。

比赛开始了!王林是“寒冰队”的守门员,他们要对抗“烈火队”。刚开始,“寒冰队”斗志昂扬,不一会儿的功夫就进了一个球。“烈火队"十分愤怒,他们的主力之一--欧力突破了过来。

近了,近了,更近了!欧力已经突破了前锋和中锋,正努力突破后锋!只见他一个灵巧的“带球过人”,躲开了后锋的阻挡。他直直奔向球门,用力一踢,足球在空中划出一条弧线,向王林飞去。只见王林一个飞扑,把球抱在了怀里,但是,王林的膝盖却被草地上的一块石头擦伤了。

经过简单的包扎,王林咬咬牙,又开始了守门。但之后,不知王林这队是因守门员受伤导致情绪低落,还是别的什么原因,成绩急转直下,被“烈火队”进了好几个球。

中场休息时,王林对队友们说:“我没事,待会儿还要继续上场当守门员"。大家都被王林这种坚强、勇敢的精神感动了。

于是下半场,他们每个人都勇往直前,连连进球。他们越战越勇,一举把丢失的比分夺了回来。

最后,"寒冰队“以领先“烈火队”三分的优势取胜,“烈火队”每个人都像被斗败的小公鸡一般,无精打采的。


教师点评:

这篇文章王林的形象描写细腻、全面,“他们用书包和帽子叠成左右两堆,就成了球门”,为我们展现了“我们班的球星”的风采。文章将王林写得细致入微,字里行间透露出作者的崇敬之情。


作文标签: / 初一 / 写人 / 600字 / 同学

我的朋友


作者:张笑寒 / 学校:重庆市万州区红光小学

一张乖巧可爱的娃娃脸上长着一双水灵灵的大眼睛,深深的小酒窝里常常装着甜甜的坏坏的笑,他只要上下嘴唇一碰,说起话来准会叭叭叭叭的,清脆而响亮,他也因此获得了“喜羊羊”的美称。

上课时,他那双充满自信的小手总会高高举过头顶,有时看到别的同学答不出来,他就会急得在那里一蹦一蹦的,嘴巴里还发出“嗯嗯”的声音。如果遇到难题,同学们都会不约而同地望着他,期待他来回答,他的眼睛总是骨碌碌直转,不管能不能答对,他都会勇敢地站起来回答,还真不愧是我们班的学习委员。如果一堂课中老师没有请他回答问题,下课时,他就会嘟起一张小嘴,屁股一扭一扭的,冲着老师撒娇,逗得老师哈哈直笑,也拿他没办法。

学习上,他顶呱呱,要是捉弄起人来,那也不比喜羊羊差哦。有一次,他的作业比我先做完,他就冲着我不断地做口形,还摆弄姿势着各种各样的,然后就得意地蹦出教室去玩了。我做完了作业,刚走到门口,没想到他却大叫一声向我扑来,把我吓得两腿发软,心怦怦地跳个不停,眼泪就要掉出来了。他却在旁边笑嘻嘻地说:“男子汉流血不流泪,班长是不能哭的哦。”哎,把我弄得哭笑不得。

“喜羊羊”不愧就是“喜羊羊”,遇到什么事情,只要他眼睛一转,大脑袋一摇,准会计上心来!他就是我最好的朋友,我们班大名鼎鼎的——陈俊健!


教师点评:

这是一篇描写我的朋友的文章,读了你的文章老师仿佛看到了一个的充满自信的高高举手的身影。不足之处:语句不通顺,如“他就冲着我不断地做口形,还摆弄姿势着各种各样的”,应改为“他就冲着我不断地做口形,还摆弄着各种各样的姿势”。


作文标签: / 三年级 / 写人 / 600字 / 同学

读《五·三班的坏小子》有感


作者:朱烨璐 / 学校:江苏盐城盐都区北蒋实验学校

五·三班的坏小子是杨红樱阿姨所作,她当初写这样的故事,只是想取悦她的女儿,让她的女儿重温她读小学时的幸福时光。

作品以肥猫、米老鼠、豆芽儿、免巴哥这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。有“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事、“坏小子”的军训故事,这些故事让我哭笑不得,有感动的、有开心的。它们也让我觉得我生在这个年代,是我这生中最大的幸福,我要好好享受这金色的童年。

五·三班的坏小子是生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的,没有了他们,就没有了精彩。每个班上都有几个“坏小子”,他们给班级增添了许许多多的欢声笑语。

永远的三八线仍然使我记忆犹新,那调皮可爱的肥猫很会耍小聪明。他用一根又长又宽的尺子隔在课桌的中间,说:“这叫三八线”,并且要签订《三八线公约》,读完这个小故事,我也想和同桌弄一个三八线,不过没有《三八线公约》,我可不想破坏我和他之间的友谊。

长大后,再看到这本书,就能想起往日快乐的场景了。他们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,在这金色的童年里,他们爽爽地过了把孩子瘾!这就是“五·三班的坏小子们”,既令人讨厌又令人喜欢的坏小子们,我从心底里喜欢他们,更喜欢《五·三班的坏小子》这本书。

在我的班上也有这以几个坏小子,他们有的时候让我气得火冒三丈,有时候让我哈哈大笑,其实那些坏小子有时候还会和他的同伴吵架呢,那时候我们女生就会上去极力阻止。


教师点评:

这篇文章作者通过阅读《五·三班的坏小子》,运用简洁的语言给我们讲述了一群活泼可爱的小男生构成了一个个鲜活开心的校园故事,告诉我们要好好享受这金色的童年,接着通过联系到作者的亲身经历。


作文标签: / 六年级 / 读后感 / 600字 / 同学

我们班的“小女生”


作者:洋葱 / 学校:乐乐课堂

我们班有很多的同学,但有一个同学令我印象最深。“她”具有女生的太多特点,所以我们给“她”取了一个外号“妞”,“她”很乐意的接受了这个外号。他就是杨州。

“一朵红花红又红,刘三姐姐是英雄。”

“瞧!妞又和女生跳皮筋了!快看啊!”我们看到一大帮男生在那里指指点点的,所以我们就把皮筋扔给他走了。他看见就说:“怎么了!又不是不给男生跳。”说完又跑来跟我们玩了,我们又跑开他又追过来。学校里的同学也哈哈大笑的指着我们。

他爱哭。上课时,班干点了他的名字就脸红地起来说:“我又不吵。值周班干也不是很吵的吗?还说我。”话音刚落就见他扒在桌子上大哭起来。上课了,老师叫起立他还在耍脾气,在那里坐着不动。老师无奈只好放过他。——他学习verygood!

他对我们女生很讲义气。记得有一次,一些男生和女生吵架,他知道后去找男同学理论。后来男同学们自觉理亏,就不在找女同学们的麻烦。只要我们被误会了或是出了什么事他都会去替我们打抱不平。我们常常问他为什么喜欢和我们女生玩。他回答女生才好,男生坏坏的。我们女生听后连忙捧腹大笑,我们笑话他说:“妞,你只要穿条裙子、戴上假发,就变成女生了。”因为他的声音很像女生,有的同学也叫他娘娘腔。

瞧这就是我们班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你们班有没有这样的“小女生”呢?


教师点评:

这篇文章向我们讲述了一个学习好、爱哭、很讲义气的“妞”,虽然语言平淡,但妞的性格特点描述准确,如果能在语言、动作、心理等细节上进行详细地描写,我们的文章就会好很多。


作文标签: / 六年级 / 写人 / 600字 / 同学

暑假的快乐时光


作者:怪壹族 / 学校:三中

我永远也不会忘记这一天,快乐而又美好的时光,今天可是我第一次同学聚会。

我告诉爸爸,妈妈今天我们小学同学聚会,家长却说:“小学同学有什么好聚的。”但我认为他们错了,小学的时光是最值得怀念的,那时我们是多么单纯啊!

这一天,来了好多同学,来的很齐,但也有一些人有事,无法来,有想见的人,也有以前讨厌的日,但以往的仇恨仿佛被河水冲走了,现在只剩下了思念,思念在一起的时光,

这天我们去了北山,爬到山上的小凉亭,坐在一起聊起了以前有趣的事,也说起了某些人的糗事,让他红了脸颊,我们嘻嘻哈哈,笑声不断,我们开着彼此的玩笑,却不会生气,下了山,我们都饿了,找了家店吃了些东西。然后,逛了街,也去了河边,大声的唱去了歌,我们无拘无束,无忧无虑大声的笑,大声的喊。这一天,我们都开心极了,好像自从上了初中以来,第一次这么开心,好像所有的压力的逃走了,可是,仿佛时间过的飞快,可能时间见不的我们太开心,故意要把我们拆开,我拍了照当做留念,我们恋恋不舍的分手了,大家起说:“各回各家,各找各妈。”大家在笑声中分手了。

我永远也不会忘记这一次的同学聚会,我永远都不会忘记那美好的六年时光,它永远是我心底深处最难忘的记忆,那记忆是最美好,最快乐,最纯洁,没有一点瑕渍的。

我渴望下一次同学聚会,却不知下一次会在何年何月,不知人还会这么齐吗?


教师点评:

这篇文章的叙述平淡无奇,像是勾勒,缺乏对人物的语言,神态,动作等精心细腻的描绘,文章不生动,语言表现力也很不够,所以在文末作者谈感受时,再美丽睿智的表达,也让读者觉得索然无味。


作文标签: / 初一 / 叙事 / 600字 / 暑假 / 同学
本站提供信息存贮空间服务,部分内容由用户上传,如有侵权,请提供简单说明,将于7日内删除。
本站原创内容未经书面许可不得以任何形式复制、传播、发表,可联系本站购买商业服务。
上一篇: 关于我的奶奶作文带点评(800字)
下一篇:描写我的雷锋的作文大全(1200字以上)
相关专辑:找秋天乌龟春雨荔枝大闸蟹国旗下讲话寻找秋天小鸟我喜欢的小动物秋天的图画黄莺西瓜小鸡杨梅写我的作文草莓奶奶樱桃观察蚂蚁鸽子小白兔香蕉找春天小狗爸爸戒烟秋天冬天来了我爱夏天公鸡
相关阅读
排行
描写春雨的散文10篇描写春雨的高中作文20篇关于春雨的文章 春雨作文大全

最热
关于我的父母优秀作文及点评大全(600
关于我的天使优秀作文大全(600字)
关于我的弟弟的优秀作文大全(300字)
写我的朋友作文带点评大全 写人作文(6
描写我的弟弟优秀作文合集 写人的作文(
写我的朋友作文带点评(800字)
关于我的妹妹作文大全 写人的作文(30
描写我的天使的作文16篇(200字)
关于我的弟弟的优秀作文合集 写人的作文
描写我的父母的作文大全小学写人的作文(
描写我的妈妈作文带点评小学写人的作文(
描写我的父母作文大全(500字)
写我的父母优秀作文及点评大全 初中写人
写我的妈妈作文带点评大全(500字)
写我的爸爸作文带点评大全(600字)
写我的妹妹作文及点评合集(400字)
写我的妹妹作文16篇 写人作文(500
关于我的妈妈作文及点评大全 写人的作文
写我的弟弟的优秀作文16篇 初中写人作
写我的朋友作文16篇 写人的作文(30