关于我的妈妈作文带点评小学写人的作文(200字)

作文 | 话题 / 作者:哆拉a梦 / 时间:2019-03-17 08:10:23 / 38℃

贴心的妈妈


作者:胡愉欣 / 学校:柳市一小三(1)班 胡愉欣

我的妈妈个子不高,身材一般,留着学生头,从侧面看可爱极了!

她的口头禅是:“下次努力!一定能够考满分!”每次考试我的压力都很大。可妈妈都会在一旁鼓舞我,这是我信心满满。

有一次我只考了八十几,又不敢说,妈妈问我考了几分,我支支吾吾地说:“还……还没发呢?”可过了几天我就坦白了,“妈妈,我那次考试考了了80几……”“没关系,下次努力吧!”

我的妈妈贴心吧?


教师点评:

这篇写人的文章,通过两件事来叙述妈妈贴心。文章语言过于平淡,应该选取典型的事例用丰富的语言写妈妈的贴心。文章还有错别字,如“这是我信心满满”。


作文标签: / 三年级 / 写人 / 200字 / 妈妈

快乐的一天


作者:王尧 / 学校:银川路小学

今天,吃过早饭,妈妈说要教我学剪纸。

妈妈让我准备好了纸,剪刀。首先妈妈教我把彩纸对折,然后画上一个大苹果的图案,沿着图画的边慢慢的剪下来,最后把剪的图案打开,一个又大又圆的红苹果展现在眼前。呀!真漂亮啊!和真的一模一样,我真的想尝尝。

上午的时间很快就结束了,我和妈妈玩的很开心,这真是一个快乐的一天呀!


教师点评:

这篇文章主要写了小作者和妈妈学剪纸的快乐一天,通过学剪纸的过程:首先.....然后......再......可以看出小作者很用心的在学习,希望你在以后的学习中也要像学剪纸一样用心、热爱。加油~!


作文标签: / 三年级 / 日记 / 200字 / 快乐 / 妈妈

我的古怪妈妈


作者:宋宇城 / 学校:乐乐课堂

说到妈妈,每个人都有,可是,我的妈妈,绝对和你们的妈妈与众不同。

我的妈妈,在我的眼里,有时是一个守财奴,有时是一个爱护孩子的人,有时他又是一个坚定的人……

我的妈妈说到他守财奴,他就是一个小气鬼。说他小气,她就连5毛都不肯给。说到她爱护孩子,他就在我发烧的时候,给我一个温暖的怀抱……说到她坚定,她就练少给我妈妈1元,他都上们要。

这就是我的古怪妈妈。你的呢?


教师点评:

这是一篇写人的文章。作者通过写妈妈妈与众不同的之处来说明妈妈是个古怪的人。但是文章中只是提到妈妈的做法,这样显得空洞无物,没有说服力。如果作者能选取生活中的一、两件典型事例来表现妈妈的性格特点,文章读起来会更有味道。


作文标签: / 五年级 / 写人 / 200字 / 妈妈

我的妈妈


作者:乐乐 / 学校:乐乐课堂

我的妈妈是一个善良的人,她有一双明亮的眼睛,一张红红的脸,一头黑黑的头发。

我的妈妈每天下班回来都要给我做饭洗衣服,累得她气喘吁吁的。我看了就心疼,我就想过去帮帮她,可妈妈总是说:“你去学习就行了,别来这个碍手碍脚的!”我说:“你也应该让我为你分担一些啊!你每天下班回来不是做饭就是洗衣服,我看着都心疼!”说完,我的眼泪都掉下来了!可妈妈依然不理我。

我真想为妈妈做点事啊!


教师点评:

文章首尾呼应,结构完整,点明了中心。文中妈妈和我的描写,显得有些平淡,如果能加入一些人物的动作、心理等描写,那妈妈对我的爱和 我对妈妈的心疼就表现得更形象逼真了。


作文标签: / 二年级 / 写人 / 200字 / 妈妈

我最熟悉的人


作者:鲁力铭 / 学校:长治市友谊小学

说起我最熟悉的人啊,那可就是我的妈妈了。她留着长长的头发,眼睛大大的,就是身材有点胖。我的妈妈有双灵巧的手,她会给我织出一件件漂亮的毛衣。

妈妈非常爱我,她喜欢在我的节假日里带我游山玩水,陶冶情操。因为我很瘦,所以妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴

妈妈有时也会对我发脾气,也会让我的小屁股“开花”,但那也是恨铁不成钢,那也是妈妈对我的爱。

我爱我的妈妈。


教师点评:

这篇文章小作者用简洁的语言概括出妈妈对自己的爱与发脾气,思路清晰,结构完整。如果小作者能够将事例描写得生动具体,则人物形象将会更丰满,文章内容将会更丰富。


作文标签: / 三年级 / 写人 / 200字 / 妈妈

爸爸妈妈我爱你!


作者:翁梦琳 / 学校:乐乐课堂

从小我们都是爸爸妈妈养育大的,小时候,我以为做大人是一件很快乐的事情!可我现在长大了,不再是以前五六七岁的小孩子了!我终于明白了你们的辛苦!变得更加懂事,更加听话了!爸爸妈妈在以后的日子里,我会变得更加孝顺你们!在这里,我要向你们说一声:“我爱你们!”


教师点评:

这篇文章,两处地方缺少着墨,第一处——仅仅写了“我现在长大了,终于明白你们的辛苦”,但“辛苦”方面缺少着墨,显得有些空洞,比如可以写“父母那时候如何辛苦地照顾自己”;第二处——“以为做大人是一件很快乐的事情”,那么“做大人如何快乐”也应该写出自己的想法。


作文标签: / 一年级 / 日记 / 200字 / 妈妈 / 爸爸

找妈妈


作者:可爱多 / 学校:乐乐课堂

一天,小明去公园抓小动物,很幸运,他用绳子捕到了一只虚弱的小鸟。突然,他看见一个女孩在可怜巴巴的哭泣,身旁的警察叔叔在不断的安慰她:“不要害怕,一定会帮你找到妈妈的。”经过叔叔耐心的询问和联系,小女孩的妈妈找到了。小女孩开心地跟着警察叔叔去见妈妈了。

他们走后,小明看看小鸟,它可怜地望着小明,似乎在说:“我也想找妈妈!”小明松开了绳子,小鸟欢快的挥动着翅膀,飞向了远方,去找妈妈和小伙伴了!


教师点评:

一个一年级的孩子能从小女孩找妈妈的急切心情,想到被自己捉住的小鸟的可怜,于是放飞小鸟,可见小作者是位有爱心的孩子。习作通过写放小鸟的事,揭示人们爱护小鸟就是保护我们自己的主题。


作文标签: / 一年级 / 看图 / 200字 / 妈妈

妈妈喝水


作者:刘悦阳 / 学校:四川南溪红光学校

一天,小明正准备出去玩,突然看见妈妈正在辛苦地洗衣服。于是他急忙跑回屋给妈妈到了一杯水。小明说:“妈妈您累了吧,我给您倒了一杯水。”妈妈说:“我不渴,你喝吧。”“您喝吧,这杯水是我专门给您倒的呢。”妈妈说:“谢谢你,你真是越来越乖了。”小明高兴极了,说:“不用谢,这是我应该做的。”


教师点评:

这篇看图作文的小作者能将画面内容观察清楚,并展开合理的想象进行描写,但语言描写不大符合实际,如果能把妈妈洗衣服的动作和辛苦的样子作具体描写会更好。


作文标签: / 二年级 / 看图 / 200字 / 妈妈

我熟悉的一个人


作者:梁炜杰 / 学校:国声小学

我熟悉的一个人,是谁呢?

呵呵,当然是我妈妈了。

我妈妈长着一双乌黑明亮的大眼睛,还长着一头乌黑亮丽头发。

他的牙齿有一个不怎么整齐,他笑起来有一个牙齿突出来,很难看。

她非常紧张我的学习成绩和纪律,她常常跟我说做人的道理还有学习的态度,我听都听厌了。

我如果中午放学回家迟了他也会说这些话的。


教师点评:

这是一篇描写妈妈的文章,描写了一个关心我的好妈妈。不足之处是语言表达不生动准确,如“她非常紧张我的学习成绩和纪律”,文章不条理,在以后的学习中多读书,相信你会有进步的。


作文标签: / 二年级 / 写人 / 200字 / 妈妈

军军和妈妈


作者:yinjianan / 学校:乐乐课堂

军军还是一个幼儿园的小朋友,他问妈妈:”妈妈,我什么时候才能读小学?“妈妈说,你现在才五岁,大概再过一年的时间就可以了。”军军又问:“妈妈,我读小学的时候您是几岁?”妈妈笑着说:“你可真动脑子呀,告诉你,我现在31对,等你读小学的时候是一年后,所以你那个时候是6岁了。”妈妈现在31,等一年过后,就是32了。

军军说:“我从妈妈这里学到好多知识啊!我要告诉爸爸去!”军军开心地笑了!


教师点评:

这篇文章描写了军军和妈妈的对话,内容简单,语言平淡。文中妈妈实际上是在让军军做数学题,使军军学到了知识。如果文章的描写更生动、形象的话,文章就会很吸引人了。


作文标签: / 一年级 / 看图 / 200字 / 妈妈

我的妈妈


作者:棉花朵朵 / 学校:乐乐课堂

妈妈是个老爱发脾气的人,只要她‘轰隆隆’的大发雷霆。我建议你立马跑去厕所或自己房间什么的,否则‘雷电’会劈着你的。

我们想了很多办法,可是‘雷’永远都不消。

直到有天,这‘雷’不响了,我才知道妈妈老了,身体不好,不大发雷霆了。她那雷声再也没响起过,我偷偷抹过眼泪,因为我不想让妈妈老。

我觉得是我惹妈妈老的,妈妈对不起,我爱您!


教师点评:

本文是一篇写人的记叙文,刻画了妈妈从爱发脾气到不发脾气的转变,以及我的内心感受,结尾处点明了中心。如果能对妈妈发脾气的原因以及我的内心活动写得再具体就更能突出中心了。


作文标签: / 四年级 / 写人 / 200字 / 妈妈

妈妈


作者:李易倩 / 学校:云南红河屏边县玉屏小学

同一阵风吹拂着你和我,同一片云从你我头顶飘过,同一种血液在我们体内奔流。夜晚,在同一个梦中我们又会相逢!妈妈,任时光苍老,这一切,永远都不会改变。

你已经不再那样年轻,那样美貌,曾经的青丝已点染了风霜。

我的妈妈是最好的妈妈!


教师点评:

这是一篇写人的文章,作者用抒情的笔调,抒发了对妈妈无限的感激之情。作者如果能抓住妈妈的外貌描写,运用一两件事例来叙述妈妈的爱,会让文章的中心更加突出。


作文标签: / 一年级 / 写人 / 200字 / 妈妈

我的妈妈


作者:晴天的云朵 / 学校:乐乐课堂

今年已经30多岁了。看起来还是很年轻漂亮,身材苗条。头发又长又黑,弯弯的眉毛下面有一双单眼皮的大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。

要说厉害的还是妈妈的那双眼睛。有时候我数学题做错了,妈妈就用那眼神瞪着我,那眼神好像火山要爆发了。当我取得了好成绩,妈妈就用那鼓励的眼神望着我,那眼里充满了笑容。

虽然,妈妈对我严厉了些,但我从心里感谢妈妈。


教师点评:

这篇文章着笔描写自己的妈妈,语言浅显流畅,外貌的描写比较生动形象。在具体描写妈妈眼睛的时候,选取的材料也比较合适,但是能展开具体描写一下文章就更精彩了,继续加油哦!


作文标签: / 二年级 / 写人 / 200字 / 妈妈
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