描写我的朋友作文带点评16篇小学写人的作文(800字)

作文 | 话题 / 作者:好累- / 时间:2019-03-18 08:13:55 / 31℃

远方的朋友


作者:廖婕 / 学校:石屯中心小学

金佳怡:

你好!

近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?

很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名着……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧?有机会一定要来哦!

今天我写信给你,还有一个主要任务,我们小组商量了一下,希望我们能够长期地保持联系,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?

就写到这儿吧,我还要做作业呢,你一定要回信哦!

祝你

学习进步!

等你回信的戴文翼


教师点评:

逻辑漏洞


作文标签: / 五年级 / 书信 / 800字 / 朋友

我的好朋友


作者:坚强的女孩 / 学校:乐乐课堂

是张笑,是个个子高挑,皮肤白皙的女孩。长长的马尾总是在她脑后蹦来蹦去。因为我们有很多共同的话题,所以很快成为好朋友了。

运动会那天,当我参加田径比赛后,正准备回到观众席,远远地一个女生飞快地向我跑来,原来是张笑。她一边把我的校服披到我身上,一边说:“赶紧穿上,别感冒了。”接着她抱了抱我又说:“等一会我跑完了,你也这样拿着我的校服飞奔而来,抱抱我,让我感受下凯旋的感觉。”

“好,好,一定,一定!”我哈哈大笑起来。

第一次跟张笑接触是因为我的同桌。

英语课上,同桌问我一道英语题,虽然告诉他了,但是我马上笑话他连小学的英语知识都不会,他自然不服气。于是我被英语老师点名,问为什么说话。唉,无话可说,等着挨罚吧。

正在这时候,跟我隔了两个位子的张笑举手站起来告诉老师原因。英语老师教导了同桌,认为3年级的英语口语都忘了,太不应该了,课下要好好复习等等。自然我就不属于课上讲闲话扰乱课堂纪律了。

我的同桌属于那种碎碎念的人,特别的不像男生,你要是接上他的话茬,等着吧,非各种姿态,各种语调,让人抓狂。所以,我通常都是言简意赅,尽量不接他那些稀奇古怪的话题。

下课可好了,同桌各种埋怨,说我害他被老师批评,就不能替他想想,这样他在全班多没面子等等。真赖啊,懒的理他,低头看书。谁知他没完没了,我刚要发作。只见张笑冲了过来一把把我同桌按到凳子上说:“哎!你怎么这样赖皮!自己的错还要怨别人!脸皮真厚,比城墙都厚!再说了,告诉老师的是我,跟她有什么关系!有本事冲我来。你很能说是吧,来吧,比试比试,本姑娘奉陪到底。来呀,说呀,说呀,赖皮厚脸皮,说!敢顶嘴,以后就叫你赖皮厚脸皮了。”

我忍不住哈哈大笑,欣也笑起来。同桌无奈地眨眨眼睛,他可算是碰到对手了。

张笑这样的好朋友,谁不想要呢?


教师点评:

语言平淡,中心不突出


作文标签: / 六年级 / 写人 / 800字 / 朋友

我的朋友


作者:转身回眸er / 学校:江西南昌新建县第五中学

曾经觉得自己是世界上最狐独的人,曾经认为自己不再需要朋友,直到有一天,认识了她。

玥是我在升入初中后交到的最好的朋友。

玥,她那如玫瑰一般的小脸上镶嵌着一对长长的睫毛和一双水灵灵的眼睛,那眸子中透出真诚与纯真,黑云一般的蓬松的短发,再加上她那令人感觉温柔甜美的小酒窝。唉!我简直形容不出来,简直是一个从天上坠落下来的小天使啊!

你若要是说她为天使,那可就大错特错了哩!

记得有一次,我因为我们班小C欺负了我而哭个不停,玥见我哭得如此悲惨,一边安慰我,一边咬紧牙关,皱了皱眉头说:“你在这等着。”说完便“杀气腾腾”的冲出去,这气势,人们一看就知道,某人要“替天行道”了。果然不出所料,她冲到正在玩的起劲的小C面前,小C被她吓了一跳,她身旁的朋友见了这气氛都摆出一副看热闹的架势来。小C见这形势不利已,掉头就“舍命”地跑。玥二话不说,猛追了过去,两个人犹如在玩捉迷藏一般,突然,玥掉头回了教室。小C暗想:“好险!”接着又继续和他的朋友玩去了,可谁料,玥到了教室,拿起小C的书包,猛得一下往地下抛。随后,再踏上几脚,边踏还边说:“靓,我帮你出气了哦!别哭了啦!哭了就不好看了!”我扑哧一声,破涕为笑了。

与玥做朋友,那是再好不过的啦,这不,记得有一次,我将生物书忘在家中没带,下节课就是生物课了。我匆匆向教室外走去,准备借一本,谁料,我还未出教室,那可恨的上课铃响了,我没办法,只得闷闷不乐的回到座位上,我越想越难过,要知道,没带书可是要被记名字的,罚抄的哩!急得我都哭了,玥见了,二话不说,便将她的书给扔了过来……

事后知道她为了我,被老师罚抄,我立即感动的稀里哗啦了呢!

这就是我的朋友——玥,一个敢爱敢恨的女孩儿。


教师点评:

叙述少条理,表达欠文采,详略不得当


作文标签: / 初一 / 写人 / 700字 / 朋友

感谢你——我的朋友


作者:忘川洛依 / 学校:乐乐课堂

翻看07届同学们的旧照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光的一去不复返。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。感谢朋友,感谢你——小洁,谢谢你给予了我无限的力量。

记得那天下午,仙女下凡的那个黄昏。火辣辣的太阳烘烤着大地,汗水布满了每个人的脸颊。为了迎接学校运动会的800米长跑,要参加的人和被迫参加的人都在老班的指导下,如火如荼的训练着。从放学后到现在,大家都跑了4圈了。这对于还是小学生的我们来说,简直是个天文数字。更何况对于体型比别人大一圈的我来说,就是在绕地球赤道跑步啊!“这已经是第五圈了,还有一圈,就跑完了,加油!”我自己给自己加油打气!可身子还是绵软无力的。“呼、呼”我大口大口的喘着粗气。终于我还是停了下来,心里想着:休息一会儿了再跑吧。可又想到:跑不完会被老班骂的。就想立即站起来,可是我已经连站起来的力气都没有了。“还有一圈没跑呢,怎么办?”正当我焦急的时候,一双细嫩的小手出现在我的面前,抬头一看,是她——小洁。他微笑的看着我,两个小酒窝露在她的脸上,背后一道金黄的阳光照射过,来显得她就像下凡的天使。她摇摇手,似乎在叫我把手给她。我软绵绵的手搭上了她细嫩的手,她一把将我拉了起来。那时我觉得全身都充满了力量,是她给了我力量,让我跑完了最后一圈。

离开了小学六年的同学们,离开了你,我不知为何变得很脆弱,会因为一首歌曲,一种颜色,想起你,想起你的真挚,想起你的执着,想起我与你曾经一起经历过的风风雨雨。

友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,细腻而有清澈。我们应该怀着一颗感恩之心去对待自己的朋友,是他们让我们懂得了许多的道理……所以我们应该感谢、感恩自己身边的每一位朋友!


教师点评:

描写不生动,表达欠文采,详略不得当


作文标签: / 初一 / 叙事 / 800字 / 感谢 / 朋友

愿你安好,我的朋友


作者:甜柚子 / 学校:上海崇明县崇明县堡镇中学

一个人,总要学会走陌生的路,听陌生的歌,看陌生的风景,遇陌生的人,而曾经熟悉的人,会渐渐离我们远去。但是,即便如此,他们留给我的回忆,总会像阳光般温暖我,柔和却不炙热!

——还好吗?

——还好。

——忙什么?

——不忙。

你有了新的朋友,开始了新的生活。你有了新的烦恼,却不在同我诉说。我们疏于联系,偶尔问候,也只是淡淡回应。

这一切,只是因为时间变换。

她名荫荫,是个活泼开朗的女孩,已经记不得我们是怎样成为朋友的,只是很单纯地在一起。记得清的,是我和她之间数不清的快乐。

也许是因为那时并没有多少考试的压力,所以才格外开心吧!

我们曾一起在课堂上大声地背书;曾一起上课传纸条被老师抓;曾一起上学放学;曾一起和一群男生打斗;曾一起傻傻地对小草说话;曾一起用狗尾巴草做花环;曾一起仰面看天空,曾一起………

然而,那些都是曾经。

曾经,我们说过,要偷偷去日本,在冬天的早晨,呼吸间白气悠悠地飘到脸前。仿佛撞破什么的,一直向前走,不告诉父母,只我们两个。

自动贩卖机,鬼屋,冰激凌,海边,雪山,寿司,富士山,东京……

许许多多曾在话中勾勒过的景象,而如今,陪你实现的,已不再是我。

因为时间。

“朋友啊,朋友,你可曾想起了我——”

我总是摇摇晃晃地唱起这首歌,曾经的日子已经远去,遥不可及,美好的时光已走远,或许还有更美好的时光要来。我们各自在各自的生活圈里翻江倒海又终归平静。

有时候,坐下来,想到我们那些葱郁的时光,或许会淡然一笑,为那时的天真,为那时的幼稚,也为那时的温暖。

过去的岁月,过去了,我会将她带给我的温暖,攒在一起,即使它们只有萤火般大小,但多了,终会变的如阳光般温暖。

过去了,过去了,好像从未发生过,也再也不会发生了。

只愿你一切安好啊,我亲爱的朋友。

以及,谢谢你带给我的温暖


教师点评:

中心不突出,详略不得当


作文标签: / 初二 / 写人 / 800字 / 朋友

我懂得了朋友的真义


作者:李璇璇 / 学校:广州白云区明德中学初二八班

朋友,是人生中必不可少的一部分,俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”可见,交一个好的朋友对我们来说是多么重要。

朋友就是冬天里的一杯热茶,暖暖的,很舒心;朋友就是雨天里的一把伞,为你遮风避雨;朋友就是你最想把自己的快乐分享给他的人;朋友就是你伤心受委屈时第一个想到的倾诉对象;朋友在生活中无处不在,只是少了你去发现。

人不能没有父母,一个人如果没有父母的话,是可怜的,但,一个人如果没有一个朋友的话,那他就是可悲的,生命的意义也就不存在了。没有朋友的生活是枯燥的,乏味的。

朋友之间要彼此宽容,要互相帮助,有这样一个故事可以真实的体现出来;

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中他们因为一些事情吵架了,一个人打了另一个人一巴掌,被大的那个人很气愤,一言不发,在沙子上写下“我的朋友今天打了我一巴掌”。他们继续往前走,到了一个地方他们便决定停下来,可不幸的是,那个被打的人掉到河里差点没淹死,还好被他朋友救了。被救以后,他拿小刀在石头上刻下了“我的朋友今天救了我一命”一旁好奇的朋友说到:“为什么打你以后你要写在沙子上,而救你以后你要刻在石头上?”另一个则笑笑说:“被朋友伤害时,要记在一个容易忘记的地方,风会负责抹去它。相反的,如果被朋友帮助,要刻在心灵的最深处,那里任何风都不能抹灭它。朋友的伤害往往是无心的,而帮助一个人是真心的,忘记那些无心的伤害,铭记那些真心的帮助,你会发现这世界上有许多真心的朋友。”

是啊,在与朋友相处的过程中难免有很多矛盾,这是正常的,如果我们能像故事中那样宽容对待对方的话,那么,没有什么事情解决不了,真正的朋友不会见利忘义,不会在你失意时一脚把你踢开。也许,害一个人是有原因有目的的,但帮一个人是没理由的,是发自内心的。

朋友们,请珍惜你身边的友谊吧,它将是你一生中最大的财富!


教师点评:

主旨深化欠妥


作文标签: / 初二 / 散文 / 800字 / 朋友

给远方朋友的一封信


作者:姚国婷 / 学校:乐乐课堂

亲爱的远方朋友:

你好!

我是一个活泼可爱,天真浪漫,思维敏捷,爱交朋友的美丽女孩。我来自青海,,这是一个比较落后的地方,但是我热爱这里,我爱这里的一草一木,一花一树,这是一个美丽的地方。

我在朝阳小学五年级四班,我们班是一个充满爱心和欢乐的地方,这里的每一个人都是我的好友,他们都很友善,如果你能来你一定会和他们成为朋友。

现在我来介绍一下我的家庭成员吧!我的妈妈是老师,她是一个美丽,温柔,慈祥的人。它不光是我的妈妈,她还是我的朋友,老师呢!你也想要一个像我这样的妈妈,嘻嘻,可是我的妈妈是独一无二的,你的妈妈也是独一无二的,全世界的妈妈都是独一无二的,但是她们有一个共同点,那就是她们都爱自己的孩子。我的爸爸是个电工,他有很多爱好,比如看电视,踢足球,打羽毛球,还有一个爱好就是养花,所以我们家养了许多大大小小的花。因此我们家的空气比外面好,这都亏了老爸的这个爱好。现在该介绍我了。我算是这个家的小主人,我的爱好比老爸还要多还要丰富。我的爱好有唱歌,跳舞,游泳,写作,弹琴,下棋……怎么样我的爱好确实很丰富吧!我爱吃各种各样的水果,除了菠罗,可我爸妈却很爱吃,真想不明白菠萝有那么好吃么!我还喜欢小狗,给你说件事。以前我养过小兔子,因为我觉得小兔子很可爱,所以我便经常写关于小兔子的文章,自从我买了小狗后,我被它深深的吸引了,所以我又开始写关于小狗的文章。有一次我写了一篇小兔的作文,小狗跑过来闻了闻我能保证他绝对没看懂,可是它最后追着我跑,唉,直到今天我也不知道它为什么追着我跑。总之我们家是一个充满欢声笑语的地方。

我光顾着自己说了,你过得怎么样?在哪里上学,你们那有什么好看的风景,你发生了那些事?别忘了回信哦!

正在急切期待回信的

小姚


教师点评:

语言平淡


作文标签: / 五年级 / 书信 / 800字 / 朋友

花开的声音


作者:梦灵莎 / 学校:乐乐课堂

窗前的那盆茉莉,散发着淡淡的清香,弥漫了整个屋子。我不禁摘下一朵,静静地看着,看着,勾起了我的回忆……

记得那是一个寒冷的冬日,路上的行人屈指可数,然而空中还飘着蒙蒙细雨,行人都迈着沉重,焦急的步子,急急忙忙地往家里赶。我呢,撑起了我的雨伞,慢慢的在路上走着。走到了天桥上的时候,忽然下起了暴雨,雨丝铺天盖地从天空中倾斜下来,风呼呼的吹着,我穿着厚厚的羽绒服,但仍感到一阵阵凉意,我转过头去,发现在一个不起眼的地方,一位白发苍苍,年过古稀的老人倚靠在墙角——那是个卖花,爱花的老人,他穿着单薄的衣裳,冷得身体都蜷缩成一团。老人在这里摆摊好几年了,他遇到这突如其来的雨,有些不知所措。他拿出垫在身后的破旧的,褪色的背包,在翻寻着什么。忽然,他嘴角微微一翘,饱经风霜的脸上道道岁月刻磨的皱纹皱成一团,好像找到了宝藏似的,原来是找到了一把破旧的也是唯一的一把伞,便打在了自己的头顶上。这时,他转过身去看着那些娇嫩的花朵,那些稚嫩的花儿经不住风吹雨打,原本鲜亮柔媚,丰姿绰约的花朵,变得摇摇欲坠,东倒西歪。老人似乎想到了什么,把那些受到摧残的花朵聚拢来,双手颤抖着,给那些花儿们打伞。那是唯一的一把伞啊!尽管他只穿了单薄的衣裳!尽管冷得缩成一团!尽管自己全身都湿透!但他嘴上还是挂着一丝微笑,静静地,静静地凝视着那些娇嫩的花儿……

过了几天,当我在经过天桥的时候,那些含苞待放的花儿,都绽开了笑脸。老人看着花儿静静的开放着,心里一定十分欣慰。路过的人们,都会停下脚步看一会儿花,微笑着和老人打招呼“嗯,来看看,它们开得多好啊。”“是你照料得好啊!”人的声音去远了,老人还呆在那些花旁边。仿佛在静静的,静静地聆听这花开的声音。


教师点评:

本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,人物形象突出,情节曲折起伏,引起读者的阅读兴趣,起承转合,曲折有致,戛然而止,发人深省,意在言外。


作文标签: / 初三 / 叙事 / 800字 / 声音

大自然的声音


作者:季禹璇 / 学校:乐乐课堂

大自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。

在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长地“咯咯”声,地下树根舒展身体地“咔咔”声,叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。

金色的沙滩映着阳光,亮晶晶的。退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩,“啪啪”声里极有节奏,像在为一首美丽的歌曲伴奏,一望无际的大海上飞着几只海鸥,它们叫着,喊着,欢呼着,像在为伴奏者喝彩,这一切都是那么和谐。海风“呼呼”地吹过,海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着,跳着,好不快活!

雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠。“滴答,滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着,空气中弥漫着泥土的芳香,花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,草儿挺起腰,昂起头,仿佛还在回想着雨中的音符。

一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作,蝉在树上“悉悉”地叫着,像是前奏曲,蟋蟀在地上“窣喔”地唱着,像是协奏曲,鸟儿低吟大展身手,哼唱着旋律。个个都那么动听。

听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深的夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音,只需你用心聆听!


教师点评:

这是一篇写景作文,作者描写了大自然的景色。文章语言优美,如“退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩”,运用拟人的修辞手法,形象生动。结尾部分作者希望大家都能用心倾听自然,令人回味。


作文标签: / 五年级 / 写景 / 700字 / 大自然 / 声音

倾听历史的声音


作者:方凯鑫 / 学校:乐乐课堂

历史,是一个国家历史的沉淀;是一个国家文明与发展的说明;是一个国家繁荣与倾颓的见证。以史为鉴,吸其精华,弃其糟粕,方能有所进步。

诸葛亮曾在《出师表》中说,“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”。可见,一个帝王对于人的使用是多么的重要。

唐太宗李世明重用谏臣魏征,并抒发了“以人为鉴,方能知得失’’的感慨,使大唐出现了“贞观之治’’的盛世。而同为唐朝国君的李隆基,开元年间重用人才,励精图治,实现了空前的“开元盛世”。天宝年间则因错信安禄山、史思明等人,最终引得安史之乱,使唐朝开始走向了下坡路。

“近墨者黑,近朱者赤。”这句话更加适用于当代。一个人朋友圈的好坏对于一个人的成长是有很大影响的,因此,我们要学会善交好友,不交损友。

改革是社会发展的强大推力,是强国之路,一个国家要想发展就要不断进行改革。

春秋战国时期,秦国通过商鞅变法进行改革,使得经济发展迅速,率先进入了封建社会,为吞并六国,统一全国奠定了条件。世界近代史上,日本通过明治维新,俄国通过1861年改革,推动了国家的进步,成为了资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运,而中国却因为慈禧太后等顽固派分子的阻碍,未能进行彻底的改革,从实质上沦为了外国人的朝廷。

步入当代,中国通过改革开放取得了辉煌的成就,在这些成果的见证下,我们更应该坚定不移地实施改革开放,完善社会主义制度,为实现中华名族的伟大复兴而奋斗。

在努力学习、增长才干、提高自身素质的过程中,我们自身也需要不断进行改革,扬长避短,寻找适合自己的进步之路。

历史,带给了我们无限的启发与感想,其中既包含着成功的经验,也包括着失败的教训。让我们一起倾听历史的声音,正视历史,面向未来,共同发展。


教师点评:

本文“倾听历史的声音”,列举了许多典型事件,有正面可以吸其精华的“唐太宗重用谏臣”、“秦国商鞅变法”、“日本明治维新”、“俄国1861年改革”,也有反面要弃其糟粕的“慈禧太后等顽固派分子阻碍戊戌变法使大清沦为了外国人的朝廷”,从而指出“以史为鉴,方能有所进步”,具有现实意义。


作文标签: / 初三 / 散文 / 800字 / 声音

牵动我心的声音


作者:乄竹海恋昕 / 学校:乐乐课堂

“吹笛秋山风月清,谁家巧作断肠声”不知为何,那曲调独特的袅袅笛声总是能牵动我的内心深处。我尤爱在黄昏时分,泡一盏浓茶,听一曲笛声渺渺,便觉仿佛陷身竹林间。感受着稀疏的光影透过竹叶,带着几束金光照耀在身旁,不时还有一两点绿影闪动。笛声划过心间,林间的竹子也像是被风舞动般,一时间倩影回转。心随着竹林,随着笛声摆动,灵魂却感到无比的宁静。这时,原来不得不说的话,不得不做的事,都可以不必理会,只是做着最本质的自己。

黄昏的光辉渐渐下落,夜慢慢探出头。渺渺的笛声依旧在倾诉着些什么,只可惜我有些浅薄了,感受不到最深处。但就只是这浅浅的一点,依旧牵动着我的心,让我欢喜,让我悲。

“陇头休听月明中,妙竹嘉音际会逢“风的律动似乎怕打搅到夜的静谧,开始放缓脚步,只是慢慢的飘着。月,伴着渺渺的笛声,向着天幕的最中央缓缓进发,那在路途中洒下的点点金沙,随着笛声散开在天空中,点缀起来,倒也显得富丽堂皇。笛声突然一转,直冲九霄,将月推上了最高点,霎时,整个天空光芒大作。在光芒笼罩下的我,抚摸着手边残余的渺渺笛声,就像与挚友对月当歌,心中也渐渐有了丝豪气散出。渐渐的,缠绕着月亮的竹笛声中,竟传出一女子轻唱悲歌,和着渺渺笛声,在心中缠绕,缠绕的经久不绝……

“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”我猜想,那独唱悲歌的应该是嫦娥吧。竹笛声也随着这凄凉的歌声越来越悲,不多时,我也是满襟泪水了。

在笛声面前,时间的流逝总是让人不易察觉,不知不觉中,东方渐渐露出些鱼肚白了。也许是昨夜嫦娥的悲情浸湿了大地,清晨四周弥漫了些雾气,其中也带着些泪水的苦涩。笛声不断,没有一丝疲倦,就像这初升的太阳般,光辉四射,带着无穷的生的气息。

“羌笛写龙声,长吟入夜清“渺渺笛声,笛声渺渺。它伴随着我走过日、月、星、辰,让我的心随着它的旋律变换着喜、怒、哀、乐,不知不觉中,它早已,牵动着我的内心深处。


教师点评:

这篇散文以“牵动我心的声音”为题,语言华美绚丽,富有浪漫色彩。作者有极强的语言表达能力,“感受着稀疏的光影透过竹叶,带着几束金光照耀在身旁,不时还有一两点绿影闪动”,情感细腻独到,让人耳目一新。


作文标签: / 高一 / 散文 / 800字 / 声音

记忆中最美的声音


作者:易芙蓉 / 学校:乐乐课堂

记忆中最美丽的声音?清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐……不!对我来说,对一个六年级即将毕业的学生来说,最美的声音是——同学的声音。

早读时,从大家口中发出朗朗的读书声,是那样整齐。这声音像一股甘泉,流进了我的记忆,很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时,大家笔尖发出的“沙沙”声,仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声;大家翻动纸张的声音,像一根琴弦在波动主人的心情;大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识;大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲,仿佛在说:看我多聪明!然而隐隐约约中又有一丝胆怯,在害怕自己答错了,老师会批评自己。

下课时,大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室,然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般,微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙,热烈地讨论着游戏;而女生们则拥在一起,谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课,校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时,大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。

最美的声音!对我而言,不是美妙绝伦、动听的音乐,而是同学们那天籁般的声音。最美的声音,就是生活中的点滴,玩笑中的字句,令我很难忘却,永远会铭记


教师点评:

这篇文章开头点明题目,首尾呼应,将自己记忆中最美的声音——同学们的声音,写得非常美,语言表达非常好,比喻和排比的运用为文章增色不少,情感真挚。


作文标签: / 六年级 / 叙事 / 600字 / 声音

那声音常在我心田


作者:乐乐 / 学校:乐乐课堂

有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床(一种机器)的隆隆声。

我的爸爸靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上,隔壁发出的机器的噪音把墙都震得似乎在动,那声音刺耳嘈杂,让我心烦,难以入眠。为此,我不止一次地向爸爸发牢骚,但爸爸只能无奈地笑笑,又继续干活。

直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。

那天晚饭时,爸爸和我开玩笑,说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真,一听很不高兴,撂下饭碗,阴沉着脸上楼了,留下爸爸妈妈面面相觑。爸爸本想再逗逗我,忽又闭上了嘴,去隔壁车间干活了。我早早上床,躺在床上生闷气。过了好一会儿,我的气才渐渐消了。这时,我的耳边又传来了那熟悉的声音,可我却突然从中明白了什么。爸爸每天都要在车间里工作十几个小时,不光吵闹,还十分劳累,可他却从未抱怨过。而我呢,不光不体谅爸爸,还要跟他怄气,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服躺在床上,他却仍在努力工作,为了这个家,为了我,他付出了多少努力,洒下了多少汗水,这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声,这在我平时认为是噪音的声音,这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱,这车床声恰恰是最美的父爱之声!想着想着,我的泪水悄无声息地划过了脸颊。

就在那一晚,我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,车床的隆隆声都在我的耳畔回响,我不再感觉这是噪音,我不再因此而难以入眠,这声音比妈妈轻柔的摇篮曲更优美,我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。


教师点评:

这是一篇完整的叙事文。开头交代背景,渲染一种氛围,把我们的思绪带到车床的隆隆声。情感真挚,叙事条理,情节曲折起伏,描写生动,如“我的泪水悄无声息地划过了脸颊”富有生活气息。


作文标签: / 初二 / 叙事 / 800字 / 声音

那声音常在我心田


作者:乐乐 / 学校:乐乐课堂

窗外又是雨。这几天阴雨绵绵的,屋内的潮气不免让人心生烦躁。我面对着眼前发出刺眼白光的电脑显示屏,在有些昏暗的室内,为作文伤脑筋。

哒哒哒。我的手指在桌子上律动,妄图能有一件事情蹦入脑海,成为我写作的题材。然而这敲打只能更添我心中的烦躁。

窗外汽车驶过湿滑的地面,发出摩擦的声音。那声音仿佛带着湿气,钻进屋里面。汽车由远至近,那声音也从遥远逐渐逼近,就像在耳边环绕,能感觉到汽车正在靠近。随着汽车再次的远去,那潮湿的声音也就慢慢的轻了,远了,最终消失了。一切又归为平静。不一会儿,又有一波车辆来了,那声音又再次由远至近,由近至远。没等一辆车开过,后面有有几辆车争先恐后的驶来,那声音就如潮涌起一般,一波接着一波,愈来愈响,愈加猛烈,但不过一会儿又归于平静,以待下一波的到来。

静静地听。当那声音完全归于平静时,感觉我的心也像是经过波澜,重新平静下来。一次次的平静过后,我的烦躁像是被冲刷干净了,情绪也慢慢平复下来。脑海里渐渐浮出了许多事情,一条行文的线索渐渐清晰。

待我荧屏上的文字已打满了整个页面,我开始仔细的听那令我放松下来的声音。不同的车发出的声音其实是不一样的。看那辆minicooper,它开过时的声音很轻,像是轻音乐的伴奏一般,虽然不引人注意,但是很“清新”。公交车开过,那有些沉重的身躯驶过,不仅伴着它与地面的摩擦之声,地面也有微微的震动,像一声轻轻的闷雷炸响。有些比较性急的公交司机,开得快些,那排气管喷气的声音也就夹杂着踩油门时发动机的轰鸣“唰”地在人们耳边掠过。这些伴奏,让远去时的平静更加宁静。汽车的轮胎沾着水,与地面上残存的水滴相互交融。碰到一个水洼,轮胎边就会炸开一圈水花,水花落地的声音也是很美妙的。

偶尔一声比较响的摩擦声独占鳌头,偶尔是千军万马争相奏鸣。那声音带着湿气,像是一壶清水,慢慢的将我的身心,带入宁静。

其实,仔细的聆听一下窗外,不乏一些净化心灵的声音。声音的美妙不在乎其音量,不在乎其名气,在于它对每一个人不同的心灵震撼。


教师点评:

大自然的声音有好多,作者针对其中一种声音来描写,“那声音常在我心田”,开门见山之后具体写了窗外的雨的声音,运用多种修辞手法,生动富有活力,体现出了大自然的魅力。


作文标签: / 初一 / 散文 / 1000字 / 声音

聆听春天的声音


作者:周若琳 / 学校:乐乐课堂

蝉鸣的声声的夏天让人流连忘返,金桂飘香的秋天使人感到亲切。但我喜欢春的旋律。

春天的生机

听,微风拂面“呼呼”的声音,给人带来了那样的亲切,那样的温暖,人心也变得暖哄哄的。春风吹过柳枝,树叶微微摆发出地“沙沙”声音不也是春的旋律吗?树上的鸟儿张开了它那喉咙,“叽叽喳喳”的唱出一首优美的歌……一切生物都苏醒了,都唱出自己的旋律。

春天的精神

春的声音是小草的声音。不知什么时候绿色的嫩芽已在枯黄的草丛中闪现出来。他们经过一层层的阻扰冲破了泥土,发出了“兹兹”地声音。那“沙沙”地声音不是喝彩和鼓励的声音吗?其实我们的人生就应该要像小草一样,又折不屈不饶的精神,冲破重重的困难最后获得成功。在茫茫的绿色中。也迎着春偷偷的含苞,大胆的展现着它的俏丽,它是春的使者。“飞行者”们哼着“嗡嗡嗡”的歌来到了这里,大家一起欢聚一堂,并开始了新的生活,给春增添了一份活力。

春天的希望

天的雨总是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不就中形成深潭,小溪。最好听到声音就是从孩子们口中发出的清脆声,孩子们的声音是世界上最纯洁的声音。他们的声音要人们听到了,充满希望,并且自己在心中许下自己新的目标。春天早晨的校园也是最美的地方,在这里也有春的旋律。早晨,琅琅的读书声就像一支支令人振奋的乐曲。琅琅的读书声唤醒了世间的万物,花笑开了脸,柳枝笑弯了腰,河水笑出了皱纹,小草笑出了泪……万物苏醒,心的一年又来了,新的开始需要我们去创造“一年之计在于春”,我们应该要在这美好的季节努力播下种子。

春天是多姿多彩的,只要你用心听,你就会发现春天无处不在。


教师点评:

这篇文章作者构思独特,格式新奇,以“春天的生机”、“春天的精神”、“春天的希望”等三个小标题,向我们展现了三个不同的画面,视觉和听觉相结合,表现了春天的生机盎然的景象,表达了作者对春天的喜爱之情。


作文标签: / 五年级 / 其他 / 700字 / 声音 / 春天
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